Calixto 10

Campaña pro templos abiertos 1

 

 



 

«Venite ad me, omnes, qui laboratis et onerati estis, et ego reficiam vos» Mt 11, 28. ‘Venid a mí todos los que estáis fatigados y cargados que yo os aliviaré’.

Pero...

Fecha: Domingo 7 de octubre de 2012

Si los templos están cerrados ¿a quién acudiremos? Dirán algunos que esa frase es figurada y que uno puede llegar al Señor espiritualmente. Sofisma grave. Porque si nuestra fe está basada en le presencia real de Jesucristo en la Eucaristía, ¿Qué necesidad tenemos de lenguaje figurado? En el Sagrario está Jesús esperándonos.

Hora:

 

p. m.

Esta campaña la acabo de iniciar por voluntad propia. El miércoles de la semana pasada tuve una conversación con mi amigo Gustavo Otero y entre muchas cosas que conversamos, en la presencia del Señor, resultó el abandono a que hemos condenado a Jesús en un Sagrario donde nadie puede ir.

Esta campaña consistirá en aportar a una lluvia de ideas sobre mecanismos para que los templos se abran.

 

Por el grupo Cristo amigo tengo conocimientos de que en México hay templos que permanecen abiertos en la noche y grupos de laicos comprometidos hacen vigilia en ellos. También tengo conocimiento de que en Fundación, ciudad del departamento de Magdalena de Colombia y donde vive Gustavo, hay tres parroquias y los tres templos permanecen abiertos, Procuraré informarme de sus métodos para incluirlos en la lluvia de ideas.

 

Este blog tiene un promedio de 150 aperturas/día, y eso que lo he descuidado. Espero que al menos el 10 % de los visitantes aporten ideas.

 

La lluvia de ideas puede llegar por observaciones a estas entradas Calixto o al correo eletrónico tiromalo@gmail.com

 

Ideas en cuya redacción estén incluidas frases ofensivas a la Iglesia, a sus ministros, a sus fieles o a sus creencias no serán publicadas Los templos que aparezcan en fotografías de esta campaña no serán identificados aunque sean muy conocidos.

 

Quienes manden una idea, pero no quieren que su nombre sea revelado, me lo pueden advertir.

 

Idea 1. Algunos directores de templos, no todos por supuesto, pueden hacer una revisión de la ofrenda y darse cuenta que es suficiente para invertir en una vigilancia adecuada. Gabriel Escobar Gaviria.

 

 

Sugiero mirar este enlace (pondré más).

 

 

No somos los únicos en esta campaña 1

 

Laus Deo Virginique Matri

Vista de lince 149

La preposición a en el acusativo

 

 

 

 

Se está poniendo de moda que la preposición a que precede al vocativo de personas se use en todos los casos. En las tres muestras no va la a del acusativo: «que tiene convertidas numerosas prisiones del país»; «operación de EU (o EE. UU:) armó los combos»; «Para salvar el centro del caos».

 

Para hablar de Estados Unidos de América se puede usar la sigla EU o la abrevioatura EE. UU. Recordemos que las abreviaturas son palabras y las palabras se separan mediante un espacio. Recordemos que las abreviaturas llevan punto, las siglas no.

 

La palabra «centro», referida a la zona de una ciudad donde hay más actividad no es nombre propio y no lleva mayúscula.

 

 

Acrónimo 

 

 

Los acrónimos son palabras y las palabras agudas terminas ens llevan tilde: «Cryogás»

Porcentajes

 

 

Este titulador no ha leído la nueva Ortografía (2010, en diciembre cumple dos años) en la que se dice que el signo % va separado de la cantidad por un espacio: 1 %; 20 %

De infarto

 

¿Por cuántos escritorios con doble diploma del Instituto del Corazón pasaría este aviso de triple error antes de ser aprobado?: «¿Por qué se produce un ataque al corazón?». 


Descache de Malala

Malala es un personaje simpático inventado por El Colombiano. Se trata de una niña de unos doce años más entradora que nigua mona. Tiene amigos en todo los vericuetos de la ciudad y del departamento, le ponen quejas de todo tipo y ella levanta los funcionarios correspondietes para cada caso. Aquí pongo un párrafo que lo noto descachado: es natural que le lluevan decenas y decenas y aun centenas de mensajes, pues ella es la esperanza de muchos que no son oídos; pero no lo debe decir porque el sólo término suena despectivo, algo así como «¡Qué cansancio!», y mucho menos agregar que se interesó sólo en uno. Así los dueños de los que no se han contestado, como es natural, van a pensar que los suyo no fueron del interés de Malala. 

 

 

A Malala no le queda tiempo de poner atención a las clases de español. Unas veces se acuerda dela coma del vocativo, otras veces no: «Malala. casi me descalabro»; «¿cierto, Malala?». 

Malala es esqueísta hasta la médula de sus huesos y siempre le sobra es muletilla: «Ella siempre ha dicho que estos individuos verde...».

Vista de lince 148

Río Aburrá

Plan de desarrollo2012-2016

Medellín, un hogar para la vida
 

 

 

El embeleco de llamar río «Aburrá» al río Porce nació de la ignorancia generalizada acerca del nombre del río que atraviesa nuestro Valle de Aburrá.

 

Después de creada la entidad Área Metropolitana, personas allegadas a esa empresa, por ser funcionarios de ella o usuarios de diferentes programas no residentes en Medellín, sino en algún otro municipio o naturales de esos municipios empezaron a protestar acerca de que Medellín se había apropiado del río que era de todos poniéndole como nombre el del municipio. Todo lo que sea regionalismo mal entendido no es proclive por naturaleza a los paisas.

Entonces había que inventar un eufemismo que acallara los argumentos y comenzaron llamar el río como lo llamaban los indígenas antes de la llegada de los españoles: río aburrá. No creo que se hubieran cumplido los trámites legales para tal cometido y sin más se le cambió de nombre al río.

Esfuerzo innecesario, si de lo que se trataba era de que Medellín no disfrutara del nombre del río, porque el río no se llama Medellín ni  Aburrá. El río se llama Porce desde su nacimiento hasta su desembocadura y recibe el nombre alterno de Medellín desde su nacimiento hasta la confluencia con el río Grande en jurisdicción de Donmatías

 

 

A mi, que no soy medellinense ni vivo allá, me tiene sin cuidado que el río se llame como nuestra capital. Pero me parece absurdo que la Alcaldía de Medellín les coma cuento a tales desadaptados que por un regionalismo infantil pretenden cambiarle el nombre al río Porce, y haga el cambio de nombre en documentos oficiales sólo por darles gusto.

Tendríamos que cambiarles de nombre a los ríos Magdalena y Cauca porque algunos departamentos se apropiaron de esos nombre. Así mismo deberíamos y repasar toda la geografía nacional para encontrar municipios , corregimientos y veredas que se apropian de nombres de ríos que son compartidos con otros pares.

Que no me quede sin mencionar que la palabra «río» no es parte del nombre pripoo y sólo va con mayúscula cuando inicia párrafo o titular.

 

Tertulia de Oviedo

Hace varios meses que no nos reunimos en la tertulia de Oviedo. La acostumbrábamos cada cumplemés del Blog de don Abel. Bueno, el próximo lunes 24 de septiembre cumple este blog 51 meses de existencia, es decir, dejamos pasar el cuarto cumpleaños sin reunirnos. Convocamos pues a una tertulia en el lugar acostumbrado a la que están invitados todos los que lean esta nota.

Lugar: Centro Comercial Oviedo cerca de Pollos Frisby.

Sala de Comidas (la del árbol)

Ciudad Medellín, Colombia

Día Martes 25 de septiembre de 2012

Hora. 6:00 p. m., hora colombiana

Santo y seña: Este letrero:

 

 

 

En la mesa donde se encuentre el letrero, ahí es la tertulia:

Temas. Los que vayan resultando, pero también hay algunos interesantes:

La vida, en su infancia, del papá de Miguel Ángel Osorio (Porfirio Barba Jacob) en Sopetrán, en casa de don Alberto Gaviria Gallón y de doña Anita Blair de Gaviria.

La vida, en su infancia, de Miguel Ángel Osorio (Porfirio Barba Jacob) en Sopetrán en casa de Gustavo Gaviria Blair.

Contradicciones de la Real Academia Española

 

 

La abuela había podado el huerto.

Brotaban flores las astromelias de Sopetrán.

Yo, tremulante, de tiernos años, entre mis ángeles y mis sollozos,

oía el tiempo, de las campanas en el din-dan…

suena una hora y anda un caballo, traque-que-traque

como aquel día en que volvieron de Sopetrán

Potfirio Barba Jacob

 

Caminos y montañas 4 de 38

Elogio de la Ingeniería

Carlos Castro Saavedra.

Escuela de Minas

 

Siempre es difícil comenzar, bien sea a vivir a talar bosques a  abrir caminos, a construir pueblos o a levantar torres que constituyan símbolos de sabiduría y de progreso. Al principio las manos son pesadas y lentas, y el espíritu tropieza a menudo con obstáculos que parecen insalvables y naturalmente están emparentados con el pesimismo y con la desesperanza. De todos modos la vida no se detiene, y, numerosamente, invade la sombra y el silencio para hacerse a sí misma y convertir en realidad los sueños de los hombres.

Dentro este orden de ideas, la Escuela de Minas de Medellín, reas de gestarse en la oscuridad —quién sabe durante cuánto tiempo— empezó a existir, con rasgos definidos y promisorios, gracias a la Ley 60 del 20 de noviembre de 1886.Su primer rector fue Pedro Nel Ospina, a quien sucedió el vicerrector Luis M. Tisnés, un poco mas adelante éste fuie reemplazadopor don Tulio Ospina. La inauguración oficial del plantel se hizo el 2 de enero de 1888. Fueron rectores también, en esta primera etapa, José María Escivar y Eduardo Zuleta. El 30 de noviembre de 1893, confirió la Escuela los primeros títulos a Carlos Cock, a Alonso Robledo y a Antonio Álvarez. Dos años después fue clausurada para volverse a abrir el 5 de abril de 1904, bajo la dirección de don Tulio Ospina nuevamente quien desde la universidad le brindó su apoyo generoso, hasta retornar a la ingeniería y y dedicarse por entero al naciente mundo de la ingeniería antioqueña, del cual sólo lo apartó su muerte, acaecida en Panamá el 17 de febrero de 1921.

        Don Tulio fue el artífice y moderador de los primeros años de la Escuela de Minas. Puede hablarse de que don Tulio, magnífico ejemplar humano, hijo de Antioquia y de sus montes, se enamoró delk barro encomendado a la sabiduría y a la buena voluntad de sus manos. Con gesto de paciente escultor, dio forma perdurable a la Escuela, la puso en buen camino —el de la marcha lenta, pero segura, el del armónico desarrollo— y le imprimió carácter. Seguramente alcanzó a columbrar lo que su esfuerzo, siempre desinteresado e inteligente, iría a representar para el país con el paso del tiempo. Puede hablarse también, ya en lenguaje poético, de que don Tulio, bajo la tierra que lo cubre es abuelo de muchos caminos trazados por sus duscípulos sobre la piel de la patria, de muchas carreteras y vías férreas construidas por sus hijos del espíritu —los ingenieros que tuvieron la fortuna de ser guiados por él— sobre la corteza de la nación.

Antioquia necesitaba la oportunidad de expresarse nacionalmente, a través de la ciencia, de la técnica, y de una formación espiritual que representase un avance verdadero, y esa oportunidad la tuvo en la Escuela de Minas y la sigue teniendo y aprovechando ejemplarmente. Hace ya muchos años que la Escuela es viva imagen de esta sección de la República y episodio inseparable de su historia y de su progreso. Hace muchos años igualmente, que produce ingenieros para todo el país y en esta forma lima asperezas de la geografía, multiplica la red de Comunicaciones y aglutina a Colombia entera em torno de sus más altos ideales.

Vista de lince 147

Esto es grave, muy grave

 

Algunos funcionarios del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación, Icfes, desconocen la formación de los ordinales, que con tanta claridad establece la nueva Ortografía, y contaminan de esa malformación al personal discente colombiano mediante circulares expuestas en las carteleras de los colegios.

 

Cuando digo que los numerales correctos están establecidos en la nueva Ortografía (2010), pág. 677, no estoy diciendo que las formas que allí aparecen son creación nueva. No. En lo absoluto. Esas formas son antiguas, la nueva Ortografía (2010) las ha recopilado y les ha dado la importancia que nunca han tenido, de ahí el desorden tan generalizado de su uso y de allí que las formas correctas sean usadas sólo por una aplastada minoría que trata de sobrevivir en medio de ese maremágnum de errores que hay en ellos y en sus similares, las abreviaturas.

 

Cuatro fotografías tomadas ayer, 11 de septiembre, en la cartelera principal de una prestante institución educativa de mi ciudad muestran la veracidad de lo que estoy aseverando.

 

Foto 1

Foto 2

 

Analicemos las fotografías 1 y 2 (cliquear las fotografías para verlas en mayor tamaño). En ellas se ven en forma destacada los numerales en abreviaturas «3.», «5.°» y «9.°». Al comparar estos numerales con los de la página 677 de la obra citada, podemos deducir que las páginas correspondientes a esas fotografías fueron preparadas o revisadas por alguien que sí sabe cómo se forman los numerales para escribirlos en cifras: las cifras, el punto de abreviatura y la letra o (no es cero) en superíndice, también llamada «volada». Observen bien en la página 677 de la Ortografía que cuando el ordinal se refiere a un sustantivo femenino la «o» volada se cambia por «a»: La quinta casa, por ejemplo, se escribe «la 5.^a casa».

 

Observemos en el quinto renglón de la foto 1, el que inicia la exposición de motivos por los que el año 2012 es un año básico: el último ordinal termina oración y debe llevar punto aparte. Las abreviaturas que tienen caracteres en superíndice, a diferencia de las que no los tienen, su punto no sirve de punto aparte ni seguido. Por lo que hay que repetir el punto como se muestra: «9.°.». Lamentablemente al final del tercer motivo (noveno renglón), parece que algún transcriptor se enredó en esos dos puntos y le quedo faltando el de la abreviatura «3.°.».

 

Observemos en ambas fotografías, en el renglón don hay cuatro logos correspondientes a las entidades que participan en el programa, el logo del Icfes (recuerden cliquear la foto para ver estos logos en mayor tamaño). Ese logo se tiró la batica de cuadros: a las abreviaturas de los ordinales les faltó el punto de abreviatura. Yo siempre me pregunto en estas circunstancias: ¿por cuántos escritorios con diploma habría pasado este logo antes de ser autorizada su impresión? Estoy seguro de que me faltan dedos en las manos para contarlos.

 

Foto 3



Foto 4

 

Pasemos a las fotos 3 y 4. ¡Qué desastre! ¿En manos de quién está la evaluación del saber de nuestros cachifos?

 

Lo del logo Icfes ya lo sabemos, aquí está más destacado.

 

En los ordinales escritos en los títulos hay nuevos errores: el punto de abreviatura está después de la letra «o», y ésta está en el piso y no volada.

 

Nos quedó un detalle de puntuación en la foto 1. La oración que precede a los dos puntos debe ser completa. El tercer renglón, «El 2012 es un año básico porque» no es una oración completa y no sirve para posponerle los dos puntos. La oración completa podría ser esta: «El 2012 es un año básico por estas razones:». Ahí sí.

 

Caminos y montañas 3 de 38

Caminos y montañas

Elogio de la Ingeniería

Carlos Castro Saavedra.

 

 

Caldas

 

Los hombres y los árboles tienen mucho en común. Las obras de los seres humanos pueden compararse con los frutos que produce la tierra y con los procesos vegetales. La semilla es el símbolo por excelencia de todo nacimiento. Si se aspira a hablar de algo que ya existe, de algo que ya tiene vida propia y copioso follaje, hay que mirar hacia el pasado y tratar de descubrir y reconocer, en medio de la sombra, la pequeña burbuja que produjo el milagro de la creación, para poder entender, a cabalidad, el desarrollo de los pueblos y de los bosques.

 

Todo lo anterior, para tratar de prologar un poco el nacimiento de la Escuela de Minas de Medellín. Se cometería una injusticia si no se hablara, a este respecto, de su precursor de la primera tentativa de la primera semilla sembrada en el corazón de Antioquia, justamente por Francisco por José de Caldas, el sabio, el santo y el héroe de nuestras gestas libertadoras.

 

Caldas, en realidad, fue un apóstol de la sabiduría y a la vez de la causa de nuestra independencia. Director del Observatorio Astronómico, editor del Semanario del Nuevo Reino de Granada, buen amigo de las estrellas y de las luces —estrellas también— que produce la inteligencia para alumbrar la marcha de los pueblos hacia la conquista de su propio destino.

 

En su afán de dar vida real a sus conocimientos, lo mismo que a sus anhelos de liberación, Francisco José de Caldas fundó en Medellín, en el año de 1814, la Academia Militar de ingenieros que hay que reconocer como el primer paso de la Escuela de Minas, remoto pero fecundo, perdido entre los escombros que los años van dejando a su paso, pero reconocible a pesar de todo. Y digno de los más vivos sentimientos de admiración y de gratitud.

 

La Academia Militar de Ingenieros, fundada por Caldas en medio de montañas y de dificultades de toda índole, fue el principio de todo cuanto hoy existe en Antioquia, en el campo de la Ingeniería, en el de las ciencias exactas y en el de la técnica. Aquella Academia fue la semilla en que insiste el lenguaje simbólico para hablar del nacimiento de la Escuela de Minas de Medellín, cuyos claustros —hoy tan estrechamente unidos a la historia de este departamento— tantos hombres ilustres han dado al país.

 

Fusilado murió Caldas, mas las balas que destrozaron su cabeza, llena de planetas de plantas de metales y de números que representaban la lucidez de su inteligencia y el equilibrio del mundo, no alcanzaron a convertirlo en un puñado de ceniza. Con el sudario rojo de los mártires retornó a la tierra para alimentar con su invencible savia de héroe, de científico y de labriego la siembra que hizo durante su vida. Desde entonces trabaja entre raíces y ayuda a los árboles a crecer y a la ingeniería de Antioquia a dar sus frutos nacionales.

Energía 2

Optimizar la expansión eléctrica

Luis Fernando Múnera López
El Mundo, lunes 6 de Agosto de 2012

 

En materia de electricidad, Colombia ocupa una posición privilegiada en el concierto de naciones de América Latina, su desarrollo es muy satisfactorio y tiene un alto potencial para expandirse al mercado internacional.

La capacidad hidroeléctrica colombiana se estima en 93 millones de kilovatios, que para los 17 países de América Latina constituye la segunda más alta en términos absolutos y la cuarta mayor en proporción al área. Nuestra demanda doméstica de electricidad, presente y futura, está adecuadamente cubierta, a pesar de que el país aprovecha solamente el 13 % de su potencial hidroeléctrico.

En Colombia la apertura del sector eléctrico a la participación del capital privado ha operado bien. En la actualidad, de las 25 mayores empresas generadoras solamente dos son totalmente públicas.

Todo ello es bueno, pero hay algo que requiere atención. La planeación y desarrollo de nuevos proyectos de generación carecen de coordinación. Se necesita una mayor intervención armonizada de las autoridades, a saber, las corporaciones autónomas regionales y los ministerios de Minas y Energía y del Ambiente.

Al proponer un aprovechamiento hidroeléctrico prima el interés particular sobre la necesidad de optimizar el uso del recurso natural. A veces, se producen conflictos entre empresas interesadas en el mismo proyecto, y es común que quien lleve la delantera haya escogido un esquema que no es el mejor.

En una central hidroeléctrica se aprovechan tres recursos naturales: agua disponible, diferencia de alturas y geología favorable. Considerados por separado, los tres son abundantes. Se requiere disponer también de infraestructura de conectividad tanto en vías como en líneas eléctricas para el acceso a los sitios de proyectos y el transporte de la energía producida.

El problema reside en que la ocurrencia simultánea y favorable de esas cuatro condiciones no es frecuente. Cuando se construye una central, el sitio aprovechado se «gasta», es decir, se pierde para nuevos desarrollos. Contra las apariencias, nuestro recurso hidroeléctrico realmente utilizable es escaso y no renovable. Su aprovechamiento tiene que ser el óptimo. No se le puede feriar.

La Unidad de Planeación Minero Energética, Upme, del Ministerio de Minas y Energía, adelanta trámites para contratar un estudio que permita identificar el tamaño óptimo de nuevas centrales hidroeléctricas en las cuencas hidrográficas de todo el territorio nacional. Esta iniciativa apunta en la dirección correcta. Sin embargo, tal como está planteado, el estudio quedará incompleto, pues incluirá solamente los caudales y las caídas aprovechables, sin tener en cuenta la geología, la infraestructura existente y los impactos ambientales.

Proponemos, como medida transitoria y mientras se realizan los estudios holísticos, que en el trámite de todo nuevo proyecto hidroeléctrico sea obligatorio convocar, mediante edicto, a quienes hayan estudiado aprovechamientos que puedan estar en conflicto con el proyecto presentado, para que aporten información que permita a las autoridades competentes comparar alternativas. Se tomarán las medidas necesarias para proteger los derechos patrimoniales y garantizar la seriedad de las propuestas que se expongan. Las autoridades revisarán a fondo las alternativas presentadas y exigirán que el proyecto se aproxime lo más posible al punto óptimo, antes de aprobarlo.

Es claro que el procedimiento aquí esbozado hará más dispendiosos y costosos los trámites de nuevos proyectos y obligará a los entes controladores a tener más gente idónea, con recursos técnicos suficientes para el análisis de proyectos. Pero el interés general del país de velar por el uso óptimo de sus recursos naturales bien lo justifica.

 

Luis Fernando Múnera López
Celular 3006034114
Correo Electrónico lfmunera1@une.net.co

Calixto 9

Canto de cumpleños

El mismo día en que apareció la entrada Calixto 8  donde señalé el error resultante al introducir la conjunción adversativa «pero» en el canto de cumpleaños en las iglesias me llegaron dos colaboraciones de propuestas para remediar el problema.

Manuelita Serrano Trillos me envió una letra para cantar el cumpleaños, y un vídeo.

La letra dice:

¡Cumpleaños feliz!

¡Cumpleaños feliz!

Te deseamos de corazón

¡Cumpleaños feliz!

Dios te dé más salud

Bendiciones también

Que te cuide y te guarde

Para siempre. Amén.

El vídeo está en este vínculo:

Cumpleaños feliz

Sólo le veo un pequeño detalle en el tercer verso de la segunda estrofa: cuidar y guardar son verbos sinónimos, por lo tanto, acudo de nuevo a los buenos compositores para arreglar ese inconveniente o me den un comentario acerca de mi propuesta:

«Que te guíe y te guarde».

AT, que también me colabora en mis blogs, manda una rosa y una letra.

Celebramos tu día

con cantos de alegría,

este día tan glorioso

festejamos  por ti.

Que del cielo te lluevan

bendiciones de Dios

y el resto de tus días

mucha salud y amor.

De todas maneras se siguen recibiendo colaboraciones para que los músicos tengan repertorio variado

Madre mía

Uno de los cánticos más antiguos a la virgen es el que presento en este vínculo

Madre Mía

Escuchemos con atención la segunda estrofa:

 

Luna bella de eternos fulgores,

Manojo de flores de aroma inmortal.

Embalsame mi pecho tu ambiente

Y alumbre mi mente

Y alumbre mi mente

Tu luz celestial.

 

Resulta que a algunos les suena como feo eso de «tu ambiente» por haberse vuelto una de las expresiones de indecente uso y han dado en cambiar la frase por «mi pecho doliente». Nada más ridículo. Observemos en qué tiempo en qué modo y en qué persona está el verbo «embalsamar».

El modo es el imperativo de tercera persona para lo cual se usa el subjuntivo presente de tercera persona:

Que tu ambiente embalsame mi pecho

Que tu luz celestial alumbre mi mente

Al cambiarlo por «embalsame mi pecho doliente» se está usando una mala pronunciación del imperativo plural de segunda persona del verbo «embalsar» con dativo de primera persona enclítico. El  verbo «embalsar» nada tiene que ver con el verbo «embalsamar» y que cambia el trato de segunda persona singular que trae el canto: «Embalsadme mi pecho doliente»

Un documento

Difícil ocultar cuál sea el documento, pero lo intentaré:

1. Las arrobas

«Querid@s amig@s»

Con todo el respeto que el autor se merece, la expresión citada no es seria. Además de explicar una y otra vez que esa diferenciación de género es innecesaria en español pues el masculino —«queridos amigos—» es el término no marcado que generaliza el femenino, resulta que el signo @ no es un letra hibrida que puede fungir para masculino o femenino. Cuan me pasan un texto similar para leer enpúblico, leo así: «queridarrobas amigarrobas».

¿Qué pensaría el autor citado de una biblia en la que encontrara pasajes como éstos: «Bienventurad@s l@s mans@s porque ell@s poseerán la tierra»? Y aprovechando el asunto, San Pablo (que no Pablo para evitar la influencia protestante) no escribió a los hermanos y hermanas de Corintio, de Galicia, etc., sino a los hermanos de esas partes y las hermanas nunca se sintieron excluidas. Las epístolas llevan 20 siglos y la ventolera de repetir no lleva ni los 20 años.

2. La muletilla «tema»

«… y contiene una aclaración sobre el tema de la Venida del Señor».

«En la carta a los Efesios se trata el tema del misterio de la salvación y de la Iglesia, resaltando que la comunión…».

«El tema de» es la muletilla de moda. Ya nadie dice «El gobernador se refirió al túnel de Oriente», sino «… al tema del túnel de Oriente».

Los escritores eclesiásticos no están vacunados contra las muletillas de moda. Es tanta la influencia de la muletilla que en el segundo ejemplo serían dos los temas, pero el autor puso la palabra tema en singular. Leamos las dos citas olvidándonos de «el tema de»

«… y contiene una aclaración sobre la Venida del Señor».

«En la carta a los Efesios se trata del misterio de la salvación y de la Iglesia, resaltando que la comunión…».

¿Cierto que sobraba la Muletlla?